2023年11月2日上午，自动化系在致用楼302举行了物联网技术与应用课程实验改革汇报，这是电子科学与工程院在教育和教学改革中的一次大胆尝试，也是一次意义深远的实践活动。它不仅锻炼了同学们的实践能力，更激发了他们的创新精神。下面，让我们来更详细地回顾这次活动的精彩瞬间。

一、汇报演示环节，各显神通

此次汇报由该课程任课老师王进精心组织，四支由小组自愿方式组建的队伍，经过一个月的紧张准备，带着他们的作品来到这里，接受大家的检阅。

首先进行汇报的是陈涛小组，他们的作品是《城市垃圾智能分类回收系统》。他们利用物联网技术，设计出一套智能化的垃圾分类和回收方案。通过传感器识别和分类垃圾，再通过无线网络将数据传输到处理中心，实现了垃圾的智能化处理和回收。这一创新性的解决方案赢得了在场师生的一致好评。

紧接着，李轶伦小组展示了他们的作品《智能送餐机器人：提升餐厅效率与体验的创新解决方案》。他们通过深入研究餐厅运营流程，设计出一款能够自主导航、智能避障的送餐机器人。这款机器人不仅能够提高餐厅的服务效率，还能为顾客带来全新的用餐体验。

随后，许雄彬小组带来了他们的作品《智能买菜小车》。这款小车集成了物联网技术、语音识别技术等先进技术，能够为市民提供便捷的买菜服务。通过语音交互，市民可以轻松选购菜品，小车还能根据市民的购物清单智能规划路线，为市民节省时间和精力。

最后，黄成明小组展示了他们的作品《智能灭火小车》。这款小车采用先进的图像识别技术，能够迅速定位火源，并通过高压水枪进行精确灭火。这款智能灭火小车的出现，无疑将为消防安全领域带来革命性的变革。

二、评选结果揭晓，陈涛小组荣获一等奖

经过紧张的汇报演示环节，评委及班级民主投票对四支队伍的作品进行了综合评分。最终，陈涛小组的《城市垃圾智能分类回收系统》凭借其较高的创新性和实用性，荣获一等奖。李轶伦小组、许雄彬小组和黄成明小组分获二三等奖。

三、此次改革的意义

本次物联网技术与应用课程实验改革汇报的成功举办，体现了电子科学与工程学院对于教学改革的坚定支持。学院始终坚持以学生为中心的教育理念，通过引进先进的教学方法和手段，不断提高学生的实践能力和创新精神。

此次改革的意义在于，通过实验教学改革的方式，让同学们更加深入地理解和掌握物联网技术与应用的前沿知识。同时，通过小组合作的形式，培养同学们的团队协作精神和创新能力。这种教学模式不仅有助于提高学生的综合素质，更为他们今后走向社会、服务社会打下了坚实的基础。

四、同学们展现的精神风貌

在此次汇报中，同学们展现出了积极向上的精神风貌。他们敢于挑战、勇于创新，充分展示了自己的才华和潜力。在小组合作过程中，同学们相互支持、共同进步，体现出了良好的团队协作精神。这种精神风貌的展现，不仅赢得了在场师生的一致好评，也为今后的教学工作树立了良好的榜样。

（图文/教务处通讯员 一审/朱鑫旖 二审/汤志成 三审/叶娟娟）